OBJECTIFS DE L’ ÉDUCATION A LA VIE ET A L’AMOUR

Objectif global: Éveiller à une sexualité responsable comme seul moyen efficace à long terme de:
- Promouvoir le respect de la vie
- Développer et de préserver les capacités d’aimer et d’être aimé
- Prévenir les grossesses précoces et indésirées, les avortements, la prostitution, etc.
- Éviter les MST/SIDA
- Éveiller à le parenté responsable.

Objectifs opérationnels:
1- Amener les jeunes et les parents à découvrir que la sexualité vient de Dieu, que l’amour est sacré... qu’on peut (on doit) en parler pour une éducation intégrale des jeunes (ce sujet ne doit plus être tabou en famille, à l’école, dans les mouvements des jeunes, etc.).
2- Faire découvrir les composantes de la sexualité humaine dont les aspects biologiques ne sont qu’une partie. Ces composantes sont familiales, culturelles, morales, sociales, affectives et spirituelles.
3- Sensibiliser les jeunes à la nécessité du combat moral pour une sexualité responsable. Pour y arriver, être attentif à dépasser le moralisme en expliquant les « pourquoi» profonds de la discipline sexuelle à laquelle nous les invitons; les engager à des choix qui construisent leur personnalité et rejoignent leurs désirs d’amour vrai et de bonheur durable,
4- Sensibiliser les jeunes (et leurs parents) aux dangers d’une sexualité désordonnée: perte des valeurs familiales, culturelles, sociales spirituelles ; perte du sens de l’amour ;dangers des MST/SIDA, de la prostitution, des grossesses, des avortements, de la stérilité, des décès, etc.
5- Apporter l’éclairage de l’EVA sur les comportements sexuels des jeunes par rapport aux messages véhiculés par les médias: usage des préservatifs, méthode de planning familial, lutte contre les MST/ SIDA.
6- Motiver les parents et les jeunes à un engagement actif auprès des amis et camarades, en vue d’une sexualité responsable ; dispenser une formation théorique et pratique dans ce sens (sessions, journées de formation, ... et autres formes d’interventions). Apporter davantage de soins à la formation des parents (premiers éducateurs) et des équipes éducatives des établissements scolaires.
7- Aider, nos Églises à jouer leur rôle pastoral dans le domaine de la sexualité humaine, tout particulièrement dans l’accompagnement des malades du SIDA, la parenté responsable, le respect de la vie, etc...
8- Former les éducateurs EVA tant adultes que jeunes selon un programme qui tient compte de la tâche è accomplir. Le choix de ces personnes impose souvent un long discernement. Les qualités qu’il faut trouver chez ces éducateurs:
équilibre dans leur propre vie sexuelle et familiale, connaissance de la sexualité humaine, accord avec les principes de la morale chrétienne en matière de sexualité, aptitude à entrer en relation avec les personnes et les groupes, acceptation et amour des autres en particulier des jeunes.
9- Produire et diffuser à l’intention des formateurs et du « grand public » des documents dans le sens des objectifs de I’EVA Toutes les instances éducatives devraient tenir le même discours : éducateurs, parents, pouvoirs publics.